A menina da biblioteca

Todos os anos participamos do projeto O livro sobe ao palco,no Teatro na Assembléia Legislativa. Este ano a peça foi: A menina da biblioteca. O ingresso é um livro infantil. O espetáculo foi bem bacana: a história é divertida, com figgurinos legais. No final, foi possível interargir com os atores.

Início do estágio do Andrio

Começar a trabalhar foi o momento mais importante para o Andrio neste semestre. Nas primeiras semanas, senti que ele ficou cansado com a dupla jornada. Entretanto, agora já se adaptou.

Semana da Pátria

Começamos o mês de Setembro, ensaiando o Hino Nacional. Estudamos a letra, aprendemos a cantar e a postura corporal correta. Também estudamos um texto: O que é Pátria? para apresentação na hora cívica da Escola. Fizemos leitura coletiva e individual e também ensaiamos com uso do microfone. NO dia da apresentação, fizemos a leitura do texto em forma de jogral. Depois assistimos a apresentação da Banda da Escola Elpídio.

Happening in room: Caretas na sala de aula

Depois da exposição no Santander, colocamos em prática o conceito de “happening” aprendido lá. Foi muito fácil para alguns alunos entrar na brincadeira de fazer caretas, que era a nossa proposta. Para outros, não foi tão fácil assim, pois o senso de ridículo é muito grande. Mesmo assim, todos participaram e tudo virou uma grande diversão, com muitas gargalhadas.

Exposição no Santander: Horizonte Expandido

A exposição do Santander foi muito boa, pois a arte e a cultura fazem parte do nosso currículo. A mostra incluía vários vídeo-instalações. A proposta era: os alunos assisitiam e depois tentavam reproduzir a sua maneira. Foi muito bacana. Todo mundo participou e se divertiu. Pena que eu perdi as fotos. Sobrou apenas estas que os alunos bateram e como a máquina não era muito boa, a qualidade das fotos ficou péssima. Mas, apesar disso, fica aqui o registro da atividade.

O recomeço da Capoeira

Em Agosto re-iniciou a capoeira, com a Didi. }Quase todos os alunos gostam muito de participar da capoeira nas quartas feiras, seja jogando ou tocando os instrumentos. Alguns alunos se destacam nessa atividade, que é ótima jogadora.

Assembléia do III ciclo

Assembléia é a reunião de todos os alunos do Ciclo, para deliberação de algum assunto. Este semestre tivemos duas: uma delas para a escolha de um aluno pra tomar parte na Comissão eleitoral e outra para apresentar a nova Orientadora e tratar de bullying.

Castelo do Alto da Brronze

No início do ano a prof. Marcia W, visitou o Centro Cultural do Alto da Bronze onde, além de uma oficina de Caleidoscópios, fez boas amizades. Deste encontro, nasceu uma parceria que se estendeu para toda a Escola durante todo o ano. Com o apoio dos Coordenadores Culturais da Escola e dos Entrelaçamentos Culturais da SMED, tivemos vários momentos de glória e o primeiro deles foi esta visita realizada por todos os professores da Escola ao Castelo que, é claro, foi em grande estilo.

Festa Junina

Em Junho,tivemos a nossa tradicional Festa Junina. Divertida, como sempre. Com fogueira e casamento na roça. Quase toda a turma CT1 participou do casamento.

Curso de Panificação e Confeitaria

Paula, Patricia e Andrio foram selecionados para fazer o Curso de Panificação e Confeitaria no Instituto Tecnológico da UFRGS, juntamente com outros alunos da Escola Ligia Averbuck.
O curso foi um sucesso. Eles aprenderam muito e, com certeza, também ensinaram alguma coisa ao pessoal de lá, que os acolheu muito bem e parece que se surpreenderam com a capacidade da gurizada.
Parabéns a todos.

Moving chair

Este post é especialmente para a Ana Claudia, que está passando por um momento de renovação e muitas expectativas em sua vida. Quem sabe o moving chair naõ seja mais um passo a ser dado?

MEU ANIVERSARIO

MEU ANIVERSARIO FOI ÓTIMO E MUITO MARAVILHOSO. EU ESTOU ME SENTIMDO MUITO OTIMA COM 17 ANOS DE IDADE. EU FUI PARA O BARRA SHOPPING SUL COM MINHA MÃE E GOSTEI MUITO DE TER IDO LÁ.

Aproximações com o livro

"Professora" Patricia

Este é o "registro do Bruno trabalhando no "OFICINÃO COLETIVO DE ARTES realizado nesta última quinta-feira, dia 29 de abril.
Iniciativa dos Professores de Arte: Ernani Chaves e Márcia Wander envolvendo os alunos de todas as turmas da escola nos turnos manhã e tarde.
A proposta desta oficina focou a FROTTAGE (do francês "frotter", que quer dizer, friccionar, esfregar).
Os alunos recolheram impressões e formas a partir das texturas do ambiente".

Fotos das prof Marcia Wander e Marcia Rappeto

Leitura da Tammy

Leitura do Anderson

Momento da Leitura

Paulo tem andado com o comportamento muito instável e por isso tem ficado bastante fora da sala de aula. Numa dessas, foi convidado pela professora Gloria a divulgar o Minuto da Leitura. Isso foi muito legal para ele. Pediu a máquina emprestada para documentar o material.

Bruno - Explorações táteis

Bruno continua fazendo explorações táteis. Isso, pra ele, tem sido muito positivo, possibilitando novos conhecimentos.

Ana Claudia se sentiu contemplada e super motivada em passar a sua própria experiência de superar as limitações.

No final, todos ficaram felizes e tendo um pouco mais de compreensão com as diferenças de cada um.

Indo adiante com as vivências

A prova de que a vivência foi super mobilizante é a Ana Claudia relatou em casa a experiência realizada na escola e acrescentou que, então, todos deveriam também andar de cadeira de rodas para saber como é difícil. A mãe trouxe esse relato para a Direção. Concordamos com ela e nos propusemos a dar continuidade ao trabalho com esta nova vivência para todos. De novo, nem todos quiseram participar e foram respeitados.

Bruno, que sabia que Ana Claudia usa uma cadeira de rodas, mas que não conseguia entender o conceito "cadeira de rodas" achou a experiência o máximo.

Experimentando ficar sem a visão

Bruno, sem a visão, tem nos mobilizado a todos. A mim, como professora, que vivo buscando aprender novas formas de ensinar e materiais adequados. Aos outros alunos, que nunca tiveram um colega cego, que sabem como agir com ele. Entender as limitações da cegueira estava sendo muito difícil. Por isso, fizemos uma experiència de viver esta situação. Alguns alunos não quiseram participar da "brincadeira" e foram respeitados nesta decisão. Outros nã aceitaram colocar a venda. No primeiro momento, tentamos fazer as atividades que tem sido propostas para o Bruno para desenvolver sua percepção e sensibilidade na ponta dos dedos. Depois, foi proposto sair da sala e andar pela escola e explorar este espaço, sem vê-lo.

Cenas de uma sala de aula

Fabio

Click To Play

Fabio faz parte de uma série de vídeos produzidos pelo INDICA (Instituto dos Direitos da Criança e do Adolescente) realizada como a participação de crianças e jovens em situação de risco, cegos, com Sindrome de Down e cadeirante. A metodologia adotada nos vídeos foi à utilização de técnicas circenses, palhaços, mamulengos, dança, música e teatro. As letras das músicas que acompanham os vídeos são um incentivo para a reflexão para os temas de diversidade e que podem ser aprendidas e utilizadas posteriormente em atividades dentro de sala de aula.

C:\Users\ElaineT\Pictures\15-04-2010\Bruno.html

Identidades

Bruno ficou muito surpreso ao saber que Ana Claudia também tem uma válvula na cabeça. Um explorou a  cabeça do outro. Esse conhecimento trouxe a ele um novo sentido de identidade e pertencimento.

As gatas da CT1

Sala de aula

Esta turma é ótima.

São capazes  de trabalhar de forma autônoma e concentrada. . São alunos com muito potencial e sem problemas de aprendizagem. Todos têm bom desenvolvimento cognitivo, social e com comportamento adequado a sua faixa etária, com poucas exceções.

É um grupo rápido na resolução das tarefas e é preciso sempre ter muito material para oferecer.

Enfim, é um ótimo grupo de trabalho, com suas características pessoais bem marcantes e que demanda muito investimento.

Exposição: Eu, Porto Alegre - a cidade do futuro

Como parte da Semana de Porto Alegre foi montada na Usina do Gasômetro a exposição sobre  como estará a cidade num futuro próximo. Estão previstos vários eixos de mudanças:

a) Portais da Cidade
b) Projeto integrado socioambiental
c) Porto Alegre mais luz
d) Plano ciloviário
e) Copa do Mundo 2014
f) Revitalização do Cais Mauá
g) Mudanças das vilas dique e Nazaré

Estivemos lá visitando a exposição. Foi um show de tecnologia!